LITERATURA:
Profesora: Mercedes Rabanal
Unidad 1
El Cuento en la Literatura argentina del siglo XX
Textos:
· Bestiario (selección), de Julio Cortázar
· Ficciones(selección), de Jorge Luis Borges
· Selección de cuentos, Silvina Ocampo
· La invención de Morel (cuento), de Adolfo Bioy Casares
· Utopía de un hombre que está cansado (cuento), de Jorge Luis Borges
· Esse est percipi (cuento), de Jorge Luis Borges y Adolfo Bioy Casares.
· Viajando se conoce gente (cuento), de Ana María Shúa
Herramientas de análisis:
El pacto ficcional. Concepto de verosímil en relación con el de género literario. Teorías del cuento. Concepto de narrador, punto de vista, voces. Género Fantástico: Características generales. Definición de Tzvetan Todorov. La función social de “lo fantástico”. Lo fantástico como subversión. Lo fantástico como crítica social. La transmigración de almas. La infancia en la narrativa de Silvina Ocampo. El surrealismo en Cortázar. El género de ciencia ficción: sus características.
Intertextualidad
· Relaciones con la literatura en lengua Inglesa: Edgar Allan Poe y el género fantástico. La infancia en la narrativa de Carson Mccullers.
· Otros lenguajes: el cine de ciencia ficción
Unidad 2
La narrativa Latinoamericana: miradas mágicas y míticas sobre la realidad
Textos:
· Los funerales de mamá grande, de Gabriel García Marquez
· Pedro Páramo, de Juan Rulfo.
· El trueno entre las hojas (selección), de Augusto Roa Bastos
Herramientas de análisis:
Contexto de producción de cada una de las obras.
El Realismo Mágico. El imaginario y la extraterritorialidad en la literatura Latinoamericana. La cultura dual y el bilingüismo. Lo mágico y lo mítico como explicaciones de lo real.
Intertextualidad:
Pedro Páramo, película de Carlos Velo
Unidad 3
Ficcionalizaciones de lo real en la literatura argentina del siglo XX
Textos:
· Operación masacre, de Rodolfo Walsh
· La revolución es un sueño eterno, de Andrés Rivera
· Crónicas (selección), de Osbaldo Soriano
· La Nona , Roberto Cossa
Herramientas de análisis:
Lo “real” como punto de partida de la construcción literaria. El género no-fiction. Periodismo y literatura. El discurso de la Historia dentro del discurso de la Literatura. Roberto Cossa y el género dramático.
Intertextualidad:
· Trabajo interdisciplinario con la materia Historia.
· Otros lenguajes: La revolución es un sueño eterno, película dirigida por Nemesio Juarez.
Unidad 4
La mirada Realista en la poesía Latinoamericana del siglo XX
Textos:
· Selección de poemas de los siguientes autores: Nicolás Guillén, Juan Gelman, Mario Benedetti, Pablo Neruda.
Herramientas de análisis:
Lenguaje poético y lenguaje ordinario. La enunciación del poema: el “yo” lírico. El principio de construcción del poema. Las figuras poéticas. Connotación y denotación. La poesía militante. La mirada realista en la poesía.
MATEMÁTICA: CICLO SUPERIOR
Profesora: Silvana Subero
Eje: ÁLGEBRA Y FUNCIONES
Núcleo 1: Funciones Polinómicas
Función Polinómica. Operaciones con polinomios.. Factorización de polinomios. Ceros o raíces de una función polinómica. Dominio, intersección con los ejes, intervalos de positividad y negatividad, gráfico de funciones polinómicas
Núcleo 2: Funciones homográficas
Definición de función homográfica. Expresiones diferentes de su fórmula. Dominio. Imagen. Características generales de la función: monotonía, asíntota vertical y horizontal. Gráficos. Estudio completo de la función homográfica.
Núcleo 3: Funciones exponencial y logarítmica.
Funciones exponenciales. Análisis de la función exponencial. Crecimiento y decrecimiento de la función exponencial. Logaritmación: definición. Propiedades de los logaritmos. Cambio de base. Funciones logarítmicas.
Núcleo 4: Composición e inversas de funciones.
Función compuesta. Función Inversa. Gráficos
Eje: NÚMEROS Y OPERACIONES
Núcleo 5: Números reales.
Intervalos en R. Operatoria. Logaritmo
Operaciones con intervalos. Ecuaciones e inecuaciones con Módulo. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas
Núcleo 6: Sucesiones
Sucesión; definición y elementos. Sucesiones aritméticas; término general y suma de términos. Aplicación del concepto de sucesión en situaciones problemáticas. Sucesiones geométricas y series geométricas. Aplicaciones del concepto de sucesión. Sucesión de Fibonacci. Suma de términos de una sucesión. Noción de límite de una sucesión
Eje: PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA
Núcleo 7: Estadística
Población, muestra Tablas de frecuencias. Series simples e intervalos de clase. Medidas de tendencia central (modo, mediana y media aritmética) y medidas de dispersión (rango, varianza, desviación estándar, coeficiente de variación). Gráficos estadísticos.
Eje: GEOMETRÍA Y ÁLGEBRA
Núcleo 8: Semejanza
Cálculo de área de figuras planas y volumen de cuerpos. Cuerpos semejantes: razón entre áreas y volúmenes de figuras semejantes
Núcleo 9: Lugar Geométrico
Hipérbola. Elipse. Fórmula General.
EDUCACIÓN FÍSICA (Varones)
Profesor: Gabriel Zunino
Unidad 1:
Capacidades condicionales.
Resistencia aeróbica: 9 minutos en forma ininterrumpida.
Entrenamiento
Abdominales en 30 segundos - entrenamiento
Deporte
Handbol: Reglamento – Partidos reglados.
Técnicas y tácticas. Driles aplicativos
Unidad 2
Capacidades condicionales
Resistencia aeróbica: 10 minutos en forma ininterrumpida
Entrenamiento
Fuerza de brazos – entrenamiento
Deporte
Handbol: Reglamento - Referato.
Tácticas de defensa
Unidad 3
Capacidades condicionales
Resistencia aeróbica: 12 minutos en forma ininterrumpida
Entrenamiento
Fuerza de piernas – entrenamiento
Deporte
Handbol
Partidos reglados – Referato
Tácticas: Tipos de defensa – Tipos de ataque
Torneos internos - externos
EDUCACIÓN FÍSICA (MUJERES)
Profesoras: Valeria Zelawski, Gretel Rey, Paula Caravelli
Unidad didáctica 1 “Conozcamos nuestro cuerpo”
Las alumnas realizaran una ficha de registro personal de los trabajos realizados en clase, donde se evaluara si:
-Conoce la importancia de la actividad motriz para la salud.
-Participa activamente de la clase
-Ubica los principales grupos musculares.
- Reconoce ejercicios para esos grupos musculares
Proyecto didáctico juguemos al handball
-Comprende las reglas del deporte
-Adecua la ejecución de habilidades motrices específicas a situaciones de juego.
-Comprende diferentes planes estratégicos y puede llevar a cabo uno a elección del equipo.
Proyecto didáctico juguemos al voleibol
-Comprende las reglas del deporte
-Adecua la ejecución de habilidades motrices específicas a situaciones de juego.
-Comprende los diferentes roles: armador delanteros zagueros
Proyecto didáctico armamos esquemas
-Participa en la creación y realización del esquema
-Respeta los diferentes criterios para la elección de música y movimientos.
-Analiza críticamente su desempeño
Inglés
Profesora: Liliana Lo Preiato
Libro de Texto: Booklet realizado utilizando distintos libros de texto para la enseñanza del
inglés y materiales auténticos
Libro de cuento: a confirmar
Unidad 1
ü Lectura interdisciplinaria: Un Hombre de Tamaño Extra Grande: problemas de salud producidos por el exceso de comida rápida.
ü Revisión de tiempos verbales aprendidos en años anteriores: presente simple, pasado simple, futuro simple, presente continuo, pasado continuo, presente perfecto, going to para acciones futuras.
ü Lectura interdisciplinaria: Biografías: lectura de biografías de personajes famosos. Redacción de distintas biografías (propia y de personas famosas cercanas a intereses personales).
ü Pasado perfecto para expresar actividades que se completaron antes que otras en el pasado.
Unidad 2
ü Lectura interdisciplinaria: La Dieta Mediterránea
ü Repaso condicionales del tipo 0, I y II
Unidad 3
ü Lectura interdisciplinaria: Misterios del Universo: ¿qué sabemos sobre el universo?
ü Verbos modales: must, might y can’t en sus formas presente y pasado.
ü Uso de otherwise para conectar oraciones.
Unidad 4
ü Voz pasiva: en presente, pasado, futuro simple, presente perfecto, futuro con going to y verbos modales.
ü Lectura interdisciplinaria: Cómo se Elabora el Papel: descripción de procedimientos utilizando voz pasiva.
Unidad 5
ü Lectura interdisciplinaria: Matilda: la vida de una adolescente que miente para sacar provecho de la situación. ¿Qué opinión nos merece?
ü Voz indirecta: uso de tell, say, ask, y order
Unidad 6
ü Lectura interdisciplinaria: ¿Por qué lo hacen?: debate sobre porqué la gente realiza acciones que son perjudiciales o excesivamente peligrosas para su vida (apostar, deportes de riesgo, fumar, etc.)
ü Identificación de géneros literarios.
ü Predicción y secuenciación de eventos.
ü Dar opinión sobre distintos libros de distintos géneros.
ü Escribir comentarios sobre distintos libros.
ü Lectura de un libro de cuento a confirmar: análisis de la biografía del autor, la trama del libro, el análisis de los distintos capítulos, los personales, figuras retóricas, opinión personal, diferencias y similitudes con nuestra sociedad actual, etc.
Unidad 7
ü Lectura interdisciplinaria: El Hombre que Perdió el Avión: especulaciones sobre que hubiera sucedido si una persona hubiera abordado un aeroplano el cual chocó.
ü Oraciones condicionales tipo III.
Unidad 8
ü Lectura interdisciplinaria: Distintos Países, Distintas Culturas: comparación de distintos estilos de vida en distintos países. Elaboración de estadísticas.
ü Uso de adjetivos y adverbios.
ü Uso de too + adjective y adjective + enough para hacer comparaciones.
Unidad 9
ü Lectura interdisciplinaria: El Reino Animal: conociendo distintos hábitos de animales.
ü Uso de animal idioms: expresiones idiomáticas que no pueden ser inferidas del significado de las palabras que la componen. Comparación con frases de nuestra propia lengua.
ü Introducción a cláusulas relativas.
Política y Ciudadanía
Profesora: Lourdes Banga
· UNIDAD 1: La política como vida en común
- El sujeto político viviendo en una sociedad. Características de la vida social. La comunidad política.
- Nociones de Política.
- Los conflictos en la sociedad y su resolución.
- La relación entre Ética y Política.
- El poder dentro de la sociedad.
- Legitimación del poder.
- La noción de ideología. Las ideologías.
- La escuela como comunidad política. Características de la misma.
· UNIDAD 2: El Estado
- Conformación del Estado moderno: teorías contractualistas.
- Distintos tipos de Estados.
- El Estado y el gobierno.
- Formas de gobierno.
- Los organismos estatales.
- La administración de justicia.
- El principio de separación de poderes. Funciones del poder ejecutivo, legislativo y judicial.
- La Constitución Nacional y sus reformas.
· UNIDAD 3: La Ciudadanía y la participación ciudadana
- El concepto de ciudadanía. Ciudadanía y Estado.
- La participación en las organizaciones políticas. Partidos políticos.
- Organizaciones no gubernamentales.
- Distintas formas de participación ciudadana.
- Derechos, obligaciones y garantías de los ciudadanos.
· UNIDAD 4: Derechos Humanos
- Fundamento de los derechos humanos. De dónde surgen los derechos.
- Derechos naturales.
- El origen de la lucha por los derechos.
- Declaraciones Universales de Derechos Humanos.
- Pactos y convenciones de Derechos Humanos.
- Derechos del Niño.
- Violaciones a los Derechos Humanos.
- Distintos tipos de discriminación.
· UNIDAD 5: Democracia
- La noción de democracia.
- Desarrollo histórico de la democracia.
- Tipos de democracia.
- La democracia aplicada en distintos niveles de grupos sociales.
Introducción a la Química
Profesora: Ana Laura Saffioti
Núcleo I: “La química y los combustibles”
Petróleo: formación, localización, extracción y distribución. Separación de sus componentes. Algunos productos derivados: presentación de fórmulas y nombres. Usos de tales productos.
Gas natural: introducción a alcanos; fórmulas desarrollada, semidesarrollada, condensada y mínima.
Hidrocarburos de cadena lineal y ramificada. Cicloalcanos.
Propiedades físicas, químicas y nomenclatura de diversos hidrocarburos.
Índice de octanos.
Introducción a alquenos, cicloalquenos, alquinos y cicloalquinos: fórmulas y nombres. Propiedades físicas.
Hidrocarburos aromáticos (presentes en el petróleo): fórmulas representativas. Aplicaciones industriales. Propiedades físicas.
Reacciones irreversibles: problemas de estequiometría. Cálculo de pureza, reactivo limitante (y en exceso) y rendimiento de reacción.
Combustibles alternativos: ejemplos, ventajas y desventajas con respecto al uso de combustibles convencionales.
Núcleo II: “La química y los procesos industriales”
Velocidad de reacción: concepto. Factores que modifican dicha velocidad.
Reacciones reversibles: concepto. Equilibrio químico. Constante de equilibrio. Principio de Le Chatelier .Cálculos estequiométricos para sistemas reversibles.
Producción industrial de amoníaco. Usos de este último.
Núcleo III: “La química y la alimentación”
Carbohidratos: monosacáridos (ejemplos: glucosa, fructosa), disacáridos (ejemplo: lactosa) y polisacáridos (ejemplos: almidón y glucógeno). Fórmulas semidesarrollada y simplificada. Unión glicosídica. Funciones en nuestro organismo.
Lípidos: fórmulas representativas (por ejemplo, de grasas y aceites). Propiedades físicas. Ácidos grasos saturados e insaturados: fórmulas representativas. Glicéridos: mono, di y triglicéridos. Reacción de saponificación. Miscelas.
Proteínas: ejemplos y funciones de las mismas. Aminoácidos esenciales (AAe) y no esenciales. Ingesta de AAe. Funciones, de los últimos, en nuestro cuerpo. Unión peptídica. Estructura de las proteínas. Desnaturalización de proteínas. Enzimas: ejemplos y funciones de las mismas.
Historia
Profesora: Laura Pastorini
Unidad 1:
“De la Gran Depresión al Fin de la 2da. Guerra. Del Radicalismo al Peronismo en Argentina.”
Contenidos:
- El mundo: La crisis económica mundial de 1929. Repercusiones. Cambio de modo de acumulación: el Estado de Bienestar. ¿Populismo o populismos? Las relaciones entre Estados de Bienestar y clase obrera en los países industrializados de economía de mercado. La crisis del consenso liberal y sus alternativas políticas. La Segunda Guerra Mundial. Repercusiones.
- Latinoamérica: Estudio de caso: ¿El “varguismo” fue un populismo?
- Argentina: La Reforma electoral. Los años radicales. La década del ’30: crisis económica y social, recuperación y crecimiento económico sin redistribución de la riqueza: la I.S .I. en su primera etapa. La política “infame”: corrupción, fraude electoral, exclusión de los trabajadores. Del G.O.U. al Peronismo: distribución económica de la riqueza e inclusión política de los trabajadores.
Conceptos estructurantes: Crisis, Modo de Acumulación, Populismo, Estado de Bienestar, Industrialización Sustitutiva de Importaciones, Movimiento Obrero.
Unidad 2:
“La Guerra Fría , las nuevas formas de dependencia y las luchas anticoloniales.”
Contenidos:
- El mundo: La Guerra fría: un mundo con dos sistemas en confrontación de baja intensidad. La expansión de las empresas multinacionales. China se asoma a la Revolución Socialista. El Tercer Mundo: Subdesarrollo o en vías de desarrollo. La llamada “Teoría de la Dependencia Latinoamericana ”: ¿Dependencia o desarrollo desigual y combinado? Revoluciones anticoloniales y procesos de descolonización.
- Argentina: El legado de los años peronistas. Sociedad de masas, avances y retrocesos.
Conceptos estructurantes: Guerra Fría, Socialismo, Comunismo, Capitalismo, ¿Tercer Mundo?, ¿“Dependencia” o “Desarrollo desigual y combinado”?
Unidad 3:
“El mundo de posguerra. América Latina frente a las crisis de los populismos
(hasta mediados de los 60)”
Contenidos:
- El mundo: Los nudos conflictivos en la posguerra: Berlín, Corea, Vietnam. La evolución de la URSS.
- Latinoamérica: Cambio de rumbo político y económico. Crecimiento hacia adentro, incremento de inversiones extranjeras y expansión de las empresas multinacionales. Aceleración del crecimiento urbano y migraciones internas. La Revolución Cubana : entre un camino latinoamericano hacia el socialismo y el conflicto entre la URSS y EE.UU.
- Argentina: El derrocamiento del Peronismo: El golpe cívico militar de 1955. Las políticas de desperonización. Las semi-democracias con proscripción del peronismo (1955-1966). El Movimiento Obrero. Resistencia e integración, la formación de la burocracia sindical. El Desarrollismo y la Unión Cívica Radical del Pueblo.
Conceptos estructurantes: Transnacionalización económica, Socialismo, Capitalismo, Golpe Cívico-Militar, Burocracia Sindical, Desarrollismo, Industrialismo.
Unidad 4:
“Las crisis del petróleo en los 70: el final del Estado de Bienestar, la radicalización política
y los Estados Burocráticos Autoritarios”
Contenidos:
- El mundo: La hegemonía norteamericana en cuestión: crisis económica y derrota en Vietnam. La Alianza para el Progreso, la estrategia de EE.UU. para Latinoamérica en el marco del conflicto este-oeste.
- Latinoamérica: La radicalización de la política. El gobierno de Salvador Allende en Chile. La Iglesia ante la pobreza y el Movimiento de Sacerdotes para el Tercer Mundo.
- Argentina: La dictadura de Onganía y sus sucesores (1966-1973): el fracaso de un modelo de modernización económica y el auge de las tendencias radicalizadas de la política. El Cordobazo, la participación obrero estudiantil, las organizaciones sindicales combativas. El surgimiento de los grupos guerrilleros. El retorno del peronismo al gobierno: pacto social, puja redistributiva, sindicalismo y radicalización.
Conceptos estructurantes: Hegemonía, Estado burocrático autoritario, autoritarismo, democracia, guerrilla.
Unidad 5:
“Neoliberalismo, dictaduras militares y el retorno democrático.”
Contenidos:
- El mundo: El modelo neoconservador en el poder en Gran Bretaña y EE.UU. Hacia un nuevo orden económico mundial. La caída del Muro de Berlín y el derrumbe de la URSS.
- Latinoamérica: Golpes y terrorismo de Estado. Agotamiento del modelo de industrialización por sustitución de importaciones. La crisis económica de Cuba: las medidas de emergencia y la supervivencia de la Revolución Cubana. Ejército Zapatista de Liberación Nacional en México: cambiar el mundo sin tomar el poder.
- Argentina: La última dictadura cívico militar en: Represión, disciplinamiento social y política económica. La Dictadura y la sociedad: la búsqueda de la subordinación sin consenso. El movimiento de Derechos Humanos y la resistencia civil. La Dictadura y la economía: auge de la especulación financiera, crisis y endeudamiento externo. La década del 80: el regreso de la democracia. El des-ocultamiento del terrorismo de Estado. Juicios e impunidad. Deuda externa y neoliberalismo. La Reforma constitucional de 1994. Consolidación de la democracia, las dinámicas de los partidos políticos y la formación de los nuevos movimientos sociales.
Conceptos estructurantes: Terrorismo de Estado, Disciplinamiento, Derechos Humanos, Neo- liberalismo, Resistencias políticas y culturales, Democracia, Movimientos Sociales.
Unidad 6: “Los legados de una época.”
Contenidos:
- El fin del orden mundial bipolar.
- Argentina en la última década: La crisis del 2001. El retorno de la centralidad del Estado.
Conceptos estructurantes: Deuda externa e interna, crisis, juventud como actor social y político.
Geografía
Profesora: Elizabeth Stegman
Unidad 1: Procesos productivos, Economías Territoriales y asimetrías territoriales
La globalización y el sistema Agroindustrial Argentino. Sujetos sociales: trabajadores rurales, pequeños y medianos propietarios, Empresas multinacionales. El crecimiento de las exportaciones. Pampeanización.
Análisis del PBI y la importancia del sector agropecuario en el mismo.
¿qué es un circuito productivo?
Los circuitos agroindustriales: algodón, arroz, lana, vid, etc.
Unidad 2: La problemática de los bienes comunes de la tierra y su relación con los problemas ambientales.
Concepción sobre bienes comunes de la tierra. Privatización de los recursos: destrucción de bosques nativos por la introducción de cultivos industriales.
Destrucción de la biodiversidad
Introducción de plaguicidas
Contaminación de las cuencas hídricas
Explotación minera a cielo abierto
Unidad 3: población y condiciones de vida en la Argentina actual
El crecimiento de las desigualdades sociales en las últimas tres décadas.
Condiciones de vida: empleo, educación, vivienda, etc.
Diferencias en las condiciones de vida urbana y rural.
La emergencia de los nuevos movimientos sociales (indígenas, desempleados) el rol de la mujer.
Unidad 4: el sistema urbano y las condiciones y experiencias de vida en la ciudad actual
La urbanización y el crecimiento del sistema urbano argentino. Diferencias regionales. El desigual crecimiento de las ciudades.
El actual crecimiento de la brecha en los ingresos según el empleo, y el desempleo.
El consumo de bienes y servicios.
La aparición de barrios privados.
Expansión metropolitana
La importancia de la infraestructura en la conexión del territorio
Elementos de Macro y Micro Economía
Profesora: Gloria Lazcano
Unidad introductoria. Conceptos generales de carácter introductorio
Las diferentes definiciones conceptuales del campo de la economía. Principales elementos metodológicos. Estructura general de un sistema económico. Relaciones entre la microeconomía y la macroeconomía.
Unidad 1. La microeconomía. Aspectos generales
Principales nociones sobre economía y empresas. Economía: la administración de los bienes escasos y la gestión de las necesidades sociales. Esquema de funcionamiento de un modelo económico. El consumo, los consumidores y las teorías del consumidor. La utilidad. La curva de indiferencia. El equilibrio del consumidor. La teoría de la demanda. Elasticidad precio e ingreso. Teoría de la producción. Etapas y región económica de la producción. Los Costos. Corto y largo plazo. Maximización del beneficio.
Unidad 2. La microeconomía. Análisis de los mercados
Concepto de equilibrio. La intervención directa e indirecta. La estructura del mercado: las teorías de los mercados “competitivos” y los mercados “perfectos”. Curvas de oferta de corto y largo plazo. El monopolio, ingreso y costo marginal. Las restricciones legales y los monopolios. El oligopolio, el oferente líder y diferentes modelos oligopólicos. Maximización conjunta de los beneficios de las empresas. Curva quebrada de oligopolio. El cartel: el caso de la Organización de Países Exportadores de Petróleo (OPEP). Competencia monopolística. Equilibrio competitivo, las “fallas” del mercado y las características estructurales del Capitalismo.
Unidad 3. La microeconomía. Elementos para el análisis de la distribución
del ingreso.
Distribución y sistema de precios: Los fijadores de los precios en una economía de mercado. Demanda derivada y remuneración de los factores. Valor del producto marginal. El mercado de trabajo, los trabajadores y el salario medio. Los sindicatos y su influencia en la fijación del monto del salario. El salario mínimo y la negociación colectiva. El mercado de la tierra y la renta de la tierra, similitudes y diferencias con otros recursos naturales. El mercado de capital, rendimiento e intereses. Categorías básicas de bienes de capital: equipo, estructuras y existencias. Las cámaras que agrupan a los propietarios de las empresas. Equilibrio general y economía del bienestar.
Unidad 4. La macroeconomía. Herramientas conceptuales para el análisis del
ingreso nacional
Los instrumentos de las políticas macroeconómicas. Diferencias y complementariedades entre micro y macroeconomía. El origen del producto bruto interno y su relación con la producción de bienes y servicios. Las discusiones en torno a la validez del establecimiento de PBI para conocer la calidad de vida de un país. El PBI y la contabilidad nacional. La evolución del PBI a escala latinoamericana y argentina: implicancias en la región y el país (período 1980 - 2000).
Del producto nacional al ingreso nacional y el ingreso disponible. Las variaciones del PBI en el desarrollo y en el crecimiento de un país. La demanda agregada, el ingreso y la producción de equilibrio. La financiación de la actividad económica.
Unidad 5. La macroeconomía. Las políticas macroeconómicas
La política fiscal en un estado neoliberal y del tipo keynesiano: la intervención del Estado en la moderación de los ciclos económicos. El presupuesto público. La política fiscal como instrumento estabilizador de la actividad económica. El multiplicador del presupuesto equilibrado y el incremento de la producción. El Banco Central y la política monetaria. Dinero, ingreso nacional y precios. Los problemas de la política de estabilización.
Unidad 6. La macroeconomía. Oferta y demanda agregada
La oferta y la demanda agregada. La oferta agregada, los salarios, los precios y el empleo. Inflación y desempleo. La relación de intercambio entre la inflación y el desempleo. El déficit presupuestario, la inflación y la deuda pública. La polémica sobre la efectividad de la política económica.
Derecho
Profesora: María Fernanda Castro Palma
UNIDAD Nº 1: La forma jurídica de las Organizaciones
El Estado como ordenador de las relaciones de los particulares. La necesidad del Derecho. El Derecho comercial en las relaciones económicas. Necesidad y derecho de asociarse. Distintos fines de las organizaciones a partir de los beneficios de la actividad. Fundamentos del Derecho Comercial.
Tipicidad Legal: asociaciones y fundaciones, cooperativas, sociedades civiles y comerciales. Las fábricas y empresas recuperadas y su estructura jurídica.
UNIDAD Nº 2: Las consecuencias jurídicas derivadas del trabajo.
El derecho laboral en las relaciones económicas. Contexto histórico del nacimiento del derecho del trabajo. Finalidad del trabajo. Consecuencias jurídicas derivadas del trabajo.
La protección del trabajador en relación de dependencia. Relación de trabajo y contrato de trabajo. Relación de dependencia. Fraudes al régimen de contrato de trabajo. La remuneración y la jornada de trabajo. El despido como acto ilícito.
Protección de los jóvenes y mujeres en el trabajo. El empleo no registrado y la seguridad social.
La agremiación de los trabajadores y su protección constitucional. Negociación colectiva y el valor de los convenios colectivos de trabajo.
UNIDAD Nº 3: La forma jurídica de las relaciones entre organizaciones
La actividad comercial y sus necesidades jurídicas. El comerciante: requisitos legales. Clasificación. Deberes y derechos del comerciante. Matrícula. Libros de Comercio. Rendición de Cuentas. Agentes auxiliares del comercio.
Algunos contratos comerciales: Cuenta Corriente Mercantil, Franquicia y Distribución. Contratos de Colaboración.
La protección de los consumidores. Obligaciones de los proveedores. Normas nacionales y locales de protección de los consumidores.
La apropiación del producto del trabajo intelectual: marcas, patentes y derechos de autor. Propiedad intelectual.
UNIDAD Nº 4: El Estado como regulador de la actividad y como actor económico
La actividad económica. Agentes económicos. El rol del Estado en la economía.
La regulación ambiental. Normas constitucionales y provinciales. Los deshechos y residuos peligrosos, tóxicos y patógenos. El desarrollo sustentable. La higiene y la seguridad en la actividad económica. La protección del aire, el suelo y el agua. Derecho a la salud. Derecho a condiciones de vida digna.
Las personas jurídicas públicas. Relación jurídica entre el Estado, los particulares, las empresas privadas y estatales.
UNIDAD Nº 5: Aspectos jurídicos de los Recursos Públicos
La actividad administrativa del Estado: hecho y acto jurídico. La actividad del Estado y la necesidad del financiamiento. El presupuesto como herramienta de política pública.
Los Recursos del Estado: recaudación impositiva. Límites constitucionales a la potestad tributaria del Estado: Legalidad, no confiscatoriedad, razonabilidad, igualdad. Impuestos, Tasas y Contribuciones. Impuestos regresivos y progresivos.
Federalismo: distribución de la Renta y de la potestad tributaria. La Coparticipación Federal.
Gestión Organizacional
Profesor: Jorge Etcheto
Bloque de contenidos 1
Propósito: analizar la composición de una organización, sus propósitos, sus integrantes y sus roles; y reconocer los diferentes modelos de organización.
La arquitectura organizacional, proceso de transformación y proceso de control. Vinculación con tipos institucionales. Los modelos de organización, sus roles y sus propósitos. El debate entre misión y propósitos de la organización. La gestión de una organización vista como acción y proceso. Posibilidades y contexto social, político, cultural y económico. La necesidad de información para la gestión. Dispositivos de información. La construcción de dispositivos para la obtención de información relacionada con las organizaciones. El diagnóstico a partir de la información. Comparación entre gestiones de empresas multinacionales y pequeñas y medianas empresas. Centralización y descentralización. Departamentos. Fines y objetivos.
Bloque de contenidos 2
Propósito: debatir las formas de gestión organizacional y sus implicancias; contraponiendo las corrientes alternativas como posibles respuestas a las limitaciones organizacionales.
Dificultades en términos de alcance de propósitos y vinculación con los contextos que genera la aplicación de teorías de forma no reflexiva. Las maneras de gestionar los diferentes recursos para las organizaciones. Comunicación y control en las organizaciones. Los recursos disponibles. Las particularidades de una organización compleja y descentralizada. Las organizaciones con fines de lucro y sin fines de lucro. El sistema estatal y público. Las diferencias en la gestión. La importancia de la calidad en las empresas industriales. Problemas ambientales. Sustento legal. Sinergia de las organizaciones.
Autoridad, delegación, control y mando. Control de calidad. Niveles, estructura. Organigrama formal y real (o informal). El nuevo concepto de autoridad y recursos humanos. Importancia de la comunicación y la información. Capacidad, creatividad y productividad. Motivación y conducta. Necesidades y motivación. El comportamiento en las organizaciones.
La importancia de la cultura organizacional y su reconocimiento e identificación para mejorar el funcionamiento de la misma. Relaciones entre la cultura organizacional y el contexto socioeconómico a escala local, nacional, regional y global. Debates en torno a la hegemonía neoliberal y sus vinculaciones con las corrientes hegemónicas en el estudio de las organizaciones. Culturas nacionales y organizativas. Conflictos interculturales y diversidad frente a culturas organizacionales hegemónicas. La cultura del trabajo. Valores profesionales y de autorrealización. La cultura en las organizaciones públicas y privadas. El cambio cultural en las organizaciones públicas. Las organizaciones como redes. La remodelación tecnológica y las organizaciones modernas.
Bloque de contenidos 3
Propósito: desarrollar y reflexionar acerca del funcionamiento de una organización y su gestión en forma práctica. La gestión de empresas cooperativas. Gestión y conformación para su inserción en el mercado.
Diferencia con otras tipologías organizacionales y empresariales. Importancia del movimiento y vinculación con la situación de auge neoliberal. Correlato entre propósitos, gestión y cultura organizacional. Lo instituido, lo instituyente y lo contra-instituyente. Las teorías de la grupalidad en la gestión organizacional. Las particularidades de las organizaciones empresarias agrarias, industriales y de servicios. La teoría del conflicto: presupuestos básicos. La visión marxista de las organizaciones. El poder en las organizaciones. Propiedad y control. Tipos de control. Control y estructura organizativa. La gestión social como política explícita de las organizaciones: responsabilidad social empresarial (rse) y gestión social del cambio. Las diferentes concepciones, propósitos y perspectivas subyacentes. Las organizaciones sociales como forma de organización relacionada con el cambio social: sus particularidades en relación con el trabajo asociativo y autogestionado. El trabajo organizado en torno a los problemas sociales y no únicamente a la obtención de lucro. La ciudadanía plena y la autogestión.
Sistemas de Información Contable
Profesora: Gloria Lazcano
Bloque 1. distintas formas de asociatividad
Las sociedades de personas o de interés. Sociedad de Responsabilidad Limitada. Sociedad Anóima
Otras formas societarias. Las cooperativas, organizaciones comunitarias con y sin fines de lucro. Particularidades de la registración contable de cada una de ellas
Bloque 2. la gestión de las operaciones básicas
Las actividades comerciales, productivas, financieras, bancarias que realizan las organizaciones.
Información básica que contienen los diferentes comprobantes involucrados. Formas posibles de registro de acuerdo al tipo de organización. Confección de informes económico-financieros de acuerdo a los fines que se persiguen y a los destinatarios
Bloque 3. La información en las organizaciones
Análisis, tratamiento, organización y exposición de los informes contables. El uso de la información en los distintos niveles de decisión. El proceso de toma de decisiones y la evaluación del impacto de las mismas. Factores internos y externos implicados en la toma de decisiones.
Bloque 4. Nuevos posicionamientos en la gestión
Nuevas tendencias en contabilidad. Contabilidad de gestión. Contabilidad presupuestaria. Presupuesto participativo. Desarrollo de nuevas tendencias: contabilidad ambiental global, estatal y corporativa.
